南陽(yáng)今生金教育咨詢(xún)有限公司
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關(guān)于改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)考試和招生辦法的通知
各省轄市、省直管縣(市)招生辦公室,有關(guān)高等學(xué)校:
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》(教學(xué)廳[2018]13號(hào))要求,為進(jìn)一步提高我省藝術(shù)類(lèi)招生考試工作的科學(xué)性和規(guī)范性,在組織專(zhuān)家充分論證和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)省教育廳研究同意,現(xiàn)就進(jìn)一步改進(jìn)完善我省普通高校藝術(shù)類(lèi)考試和招生辦法通知如下:
一、擴(kuò)大美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)使用范圍。
按照教育部文件規(guī)定,我省從2020年起,除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,美術(shù)學(xué)類(lèi)和設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績(jī),不再組織???。
二、合理調(diào)整省統(tǒng)考類(lèi)別和分值。
教育部文件規(guī)定,“省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)以教育部發(fā)布的專(zhuān)業(yè)目錄為指導(dǎo),考慮高校人才選拔需求,合理細(xì)分統(tǒng)考科類(lèi)(如音樂(lè)類(lèi)統(tǒng)考分設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè),舞蹈類(lèi)統(tǒng)考分設(shè)舞種)并公布其對(duì)應(yīng)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)范圍”。據(jù)此,從2020年起,省統(tǒng)考原音樂(lè)類(lèi)舞蹈主科與體育舞蹈類(lèi)合并為舞蹈類(lèi)(分藝術(shù)舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞,考生任選其一報(bào)考),考試科目為劇目表演和基本功,各科滿(mǎn)分分別為120分、80分,總分200分。
省統(tǒng)考音樂(lè)類(lèi)考試科目仍為專(zhuān)業(yè)主科(聲樂(lè)、器樂(lè)考生任選其一)、視唱、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)音記譜,適度提高專(zhuān)業(yè)主科和視唱分值,各科滿(mǎn)分分別為120分、50分、20分、10分,總分200分。
三、優(yōu)化書(shū)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試科目及內(nèi)容。
從2020年起,省統(tǒng)考書(shū)法類(lèi)考試科目保留古代碑帖臨摹、書(shū)法創(chuàng)作兩個(gè)科目,不再保留古印臨刻與印稿設(shè)計(jì)科目。古代碑帖臨摹考試內(nèi)容原來(lái)為楷書(shū)或隸書(shū)(命題時(shí)隨機(jī)選定),調(diào)整為楷書(shū)和隸書(shū)兩種書(shū)體均考;書(shū)法創(chuàng)作科目考試內(nèi)容不變;分值相應(yīng)調(diào)整為古代碑帖臨摹150分、書(shū)法創(chuàng)作150分,總分不變,仍為300分。
四、推進(jìn)在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行平行志愿投檔模式。
積極探索推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)部分類(lèi)別、部分批次實(shí)行平行志愿投檔模式,提高考生志愿匹配率和滿(mǎn)意度,更好地滿(mǎn)足廣大考生和高校的需求。具體實(shí)施方案正在進(jìn)行調(diào)研論證,待成熟時(shí)向社會(huì)公布。
五、加強(qiáng)宣傳,精心實(shí)施,保證考試招生工作順利進(jìn)行。
改進(jìn)完善藝術(shù)類(lèi)考試和招生辦法是根據(jù)教育部的要求、結(jié)合我省實(shí)際進(jìn)行的,有利于減輕考生備考負(fù)擔(dān),增加高校和考生雙向選擇的機(jī)會(huì),符合高考改革的方向,順應(yīng)了廣大考生愿望。各級(jí)招辦和學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,讓考生準(zhǔn)確理解政策規(guī)定。各有關(guān)高校要根據(jù)上述安排,制定本校的招生章程,確保2020年藝術(shù)類(lèi)考試招生工作順利進(jìn)行。